Aide à la recherche   Requête : représentation des mathématiques

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Reponses 81 à 99

81	1989 Cahier de DIDIREM. N° 4. Enoncés d'exercices de manuels de seconde et représentations des auteurs de manuels.
82	1989 L'Ouvert. N° 54.
83	1989 L'Ouvert. N° 54. p. 33-38. Les lycéens face à l'enseignement des mathématiques - quelques résultats de l'opération 50 lycées (les maths et vous).
84	1989 Les maths et vous.
85	1989 Tangente. N° 9. p. 36-37. Vous et les maths, les maths et vous ....
86	1988 Bulletin de l'APMEP. N° 362. p. 7-18. Pourquoi les maths ?
87	1988 Les modes de relations aux mathématiques.
88	1988 Tangente. N° 3. p. 14. Opération "50 lycées".
89	1988 Tangente. N° 6. p. 28-29. Opération "50 lycées" Enquête : les maths et vous.
90	1988 Travaux didactiques. Objets géométriques, avez-vous donc une âme ? p. 89-92.
91	1988 Travaux didactiques. Quelques idées pour nos classes.
92	1987 Cahier de didactique des mathématiques. N° 41. Apprendre des Mathématiques et comment apprendre des mathématiques : Premiers éléments pour une étude des représentations des élèves de l'enseignement post-obligatoire de l'accès au savoir mathématique
93	1987 Tangente. N° 1. p. 17-17. Pourquoi pas ? mathématicien.
94	1985 Les maths, le français, les langues... à quoi ça me sert ?
95	1983 Cahiers pédagogiques. N° 210. p. 8-32. A vos maths, prêts ?...
96	1978 Le vécu des mathématiques chez des jeunes français et Québécois.
97	1977 Bulletin de l'APMEP. N° 307. p. 17-52. Humaniser l'enseignement de la mathématique.
98	1970 L'Ouvert. N° 1.
99	1970 L'Ouvert. N° 1. p. 1-5. Compte rendu d'une enquête en classe de 3e.